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TEL. 0154-91-6857

〒085-0805 北海道釧路市桜ヶ岡7丁目12番2号

研究のあゆみ

第1期 (昭和44年〜昭和49年)       

昭和44年度 ※ 特に研究課題を設定せず、文献研究と各教官の個人研究を通しながら、研究の基礎的な方法の理解
         と確立に努める。
昭和45年度 

昭和46年度   授業公開及び講演会開催(11月17日)

          ◎ 研究主題 :「授業の最適化を志向する授業の実証的研究」

昭和47年度 附属学校共同研究会開催(6月6日)

昭和48年度 研究会開催(11月6日)
昭和49年度 研究会開催(11月14日)

         ◎ 研究収録『授業の最適化〜アクションリサーチによる〜』を公刊する。

        ◎ 初代校長奥野教授『授業材能の研究』を公刊する。

   

   奥野教授開発のQ分類法による動因効果の測定は、本校における研究の最も重要な評価法として定着している。

        ◎ 研究主題 :「学習の最適化をめざして」

  第2期 (昭和50年〜昭和51年)

  昭和50年度 研究会開催(11月6日)

  昭和51年度 附属学校共同研究会開催(6月17日)

        ◎ 研究主題 :「学習の最適化〜人間化の視点から〜」

第3期 (昭和52年〜昭和54年)

  昭和52年度 研究会開催(11月11日)

  昭和53年度 研究会開催(10月27日)

  昭和54年度 研究会開催( 7月11日)

       ◎ 研究主題 :「協同体的学習意識の培い」

 第4期 (昭和55年〜昭和57年)

  昭和55年度 附属学校共同研究会開催(6月13日)

  昭和56年度 研究会開催(10月29日)

  昭和57年度 研究会開催(10月22日)

       ◎ 研究主題 :「知力を高める教育」

  第5期 (昭和58年〜昭和60年)

  昭和58年度 研究会開催(10月27日)

  昭和59年度 附属学校共同研究会開催(6月14日)

  昭和60年度 研究会開催(10月25日)

   ◎ 研究主題 :「個性を生かす教育」

 

第6期 (昭和61年〜平成2年)

  昭和61年度 研究会開催(10月17日)

  昭和62年度 研究会開催(10月16日)

  昭和63年度 附属学校共同研究会開催(10月18日)

  平成元年度 研究会開催(10月20日)

  平成 2年度 研究会開催(10月18日・19日)

   ◎ 研究主題 :「学ぶ力を培う教育」

 

第7期 (平成3年〜平成5年)

  平成 3年度 研究会開催(10月18日)

  平成 4年度 附属学校共同研究会開催(10月23日)

  平成 5年度 研究会開催(10月22日)

   ◎ 研究主題 :「自己成長を志向する生徒の育成」

 

第8期 (平成6年)

  平成 6年度 研究会開催(10月28日)

   ◎ 研究主題 :「自己の可能性をのばす創造的学習態度の育成」

  

第9期 (平成7年〜平成8年)

  平成 7年度 研究会開催(10月20日)

  平成 8年度 附属学校園共同研究会開催(10月25日)

   平成7・8年度文部省指定研究

  ◎ 研究主題 :「ともに学び・ともに認め合い、ともに生きようとする生徒の育成」

 

第10期 (平成9年〜平成12年)

  平成 9年度 研究会開催(10月28日)

  平成10年度 研究会開催(10月23日)

  平成11年度 研究会開催(10月22日)

  平成12年度 附属学校園共同研究会開催(10月20日)

   ◎ 研究主題 :「自らの学びをひろげる生徒の育成」

 

第11期 (平成13年〜平成16年)

  平成13年度 研究会開催(10月26日)

  平成14年度 研究会開催(10月25日)

  平成15年度 研究会開催(10月24日)

  平成16年度 附属学校園共同研究会開催 (10月23日)

   ◎ 研究主題:「わかる喜びを実感できる授業の創造」

第12期 (平成17年〜平成20年)

 平成17 年度 小中合同研究会開催(11月4日)

  平成18年度 小中合同研究会開催(11月2日)

  平成19年度 小中合同研究会開催(11月2日)

  平成20年度   小中合同研究会開催(10月24日)

   ◎ 研究主題:「『生きる力』をはぐくむ義務教育のあり方」

第13期 (平成21年〜平成23年)

  平成21年度 研究会開催(10月23日)

  平成22年度    研究会開催(10月21・22日)

  平成23年度    研究会開催(10月20・21日)

   ◎ 研究主題:「『主体的に学びをひろげる生徒の育成」         

第14期 (平成24年〜平成25年)

  平成24年度 研究会開催(10月24・25日)

  平成25年度 研究会開催(10月24・25日)

  ◎ 研究主題:『「知る」から「わかる」へと導く授業の構築』 

第15期 (平成26年〜 )

 平成26年度 校舎耐震化改修工事のため開催致しませんでした

  平成27年度 研究会開催(10月22・23日)

  ◎ 研究主題:『自ら学ぶ意味を創造できる児童・生徒の育成』




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